Live-Stream Informationsabend 3. Fremdsprache
Informationsabend zur Wahl der dritten Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 8 – Altgriechisch, Französisch oder Italienisch. Die Veranstaltung wird auf YouTube live gestreamt und bleibt noch für kurze Zeit online. Hinweis: Aufgrund von erheblichen Internetproblemen konnte der Livestream stellenweise nicht flüssig übertragen werden. Sollten noch Fragen offen sein, können diese über die Kommentarfunktion gestellt werden. Alternativ wenden […]
Wir dürfen wiederkommen!
Ausflug der katholischen Religionsgruppe 9 in die Bibliothek des Jüdischen Museums Am 31. März 2022 sind wir gemeinsam mit Frau Hauk während unserer beiden Religionsstunden ins Jüdische Museum gegangen, um die von der dortigen Bibliothek ausgeliehenen Bücher zurückzugeben. Nach Sicherheitscheck und Rückgabe lud uns dann ein freundlicher Mitarbeiter dazu ein, die Bibliothek gerne auch für […]
CzuReanimationstraining am HvGG
Prüfen, Rufen, Drücken: Es ist ganz einfach, ein Leben zu retten!
Die N.E.R.D.-Aufgabe für den Mai!
Beim Bowlingspiel mit 10 Kegeln, die in Dreiecksform angeordnet sind (siehe Abbildung), bleiben bei einem Wurf von Katharina drei Kegel stehen, die die Ecken eines gleichseitigen Dreiecks bilden.Wie viele solcher Dreiecke sind möglich? Eure Überlegungen könnt ihr wie immer per Mail an mich schicken (rainer.durdaut@t-online.de). Neben Ruhm und Ehre winken wieder wertvolle Punkte. Die Lösung […]
Hier nun die Lösung der N.E.R.D.-Aufgabe für den April 2022!
Aufgabe: Eine Gruppe von N.E.R.D.s wird nach ihren Vorlieben befragt. Zur Auswahl stehen Harry Potter Star Wars Der Herr der Ringe Auf folgende Frage meldeten sich so viele N.E.R.D.s Wem gefällt Harry Potter? 18 Wem gefällt Star Wars? 25 Wem gefällt Herr der Ringe? 24 Wem gefällt Harry Potter und Star Wars? 9 Wem gefällt […]
Methodentag „Facharbeiten“ für die gesamte Jahrgangsstufe Q2
Am Heinrich-von-Gagern-Gymnasium erhalten alle unsere Schüler*innen der Qualifikationsphase im Rahmen zweier Methodentage eine Einführung in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und damit verbunden eine intensive Vorbereitung auf abiturrelevante Aufgabenformate. In dieser Woche fand der zweite Tag zum Thema „Facharbeiten“ statt, nachdem im Herbst bereits ein Methodentag zum Thema „Präsentationen“ durchgeführt worden war. Gemeinsam wurde der sichere […]
