Die Lösung der N.E.R.D.-Aufgabe für den November!
Hier noch einmal die Aufgabenstellung:
Diese Mal geht es um Wahrscheinlichkeiten.
Auf einem Quadrat wird ein zufälliger Punkt P ausgewählt und mit den beiden unteren Eckpunkten des Quadrats verbunden. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass der entstandene Winkel bei P größer als 90° ist?
Aus den wieder einmal zahlreichen korrekten Lösungen sei hier die Einsendung von Livia Kester (Q3) gezeigt.
Allen Einsendern ein herzliches Dankeschön!
Viel Spaß!
Digitale Adventsimpulse
In diesem Jahr haben fünf Schülerinnen der Klasse 7b in Kooperation mit dem Adorno-Gymnasium und dem religionspädagogischen Amt Frankfurt Adventsimpulse erstellt. Diese werden in den kommenden Wochen auf dieser Seite veröffentlicht.
Wir wünschen allen eine frohe Adventszeit!
Kammerkonzert am 17.11.2023
Am Freitag, 17. November 2023 fand um 19 Uhr in der Aula unserer Schule das erste Kammerkonzert dieses Schuljahres statt. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler, angefangen von Jahrgangsstufe 5 bis hin zur Q3, beteiligten sich mit hörenswerten solistischen oder kammermusikalischen Beiträgen und boten dem Publikum ein abwechslungsreiches Programm mit Musik aus verschiedenen Epochen.
Wir freuen uns jetzt schon auf den nächsten Kammermusikabend am 24. Mai 2024. Dieser steht dann wieder unter dem Motto “Gemeinsam musizieren”. Hier sollen ausschließlich kammermusikalische Beiträge zu hören sein.
10.000 Fragen und kein Ende in Sicht!
Der April 2015 war die Geburtsstunde des mittlerweile legendären N.E.R.D.-Quiz und seitdem wächst der Fundus an kniffligen, nerdigen oder einfach nur unterhaltsamen Fragen stetig an. Jetzt wurde mit der Frage 10.000 ein weiterer Meilenstein gesetzt. Darauf können alle Beteiligten mit Fug und Recht stolz sein.
3.543 Fragen aus dem Themenfeld Mathematik/Informatik, davon 1.084 aus der Kategorie “schwierig”, 1.225 “mittel” und 1.234 “leicht” stehen aktuell zur Verfügung.
Aus dem Themenfeld Allgemeinwissen sind es 3.190 (1.078 – 1.067 – 1.045).
Aus dem Bereich Trivia gibt es 3.267 (1.101 – 1.094 – 1.072).
Und es geht kontinuierlich weiter. Jeder der Lust hat, sich an der weiteren Geschichte des N.E.R.D.-Quiz zu beteiligen, ist dazu herzlich eingeladen.
Am großen Wettbewerb zur möglichst “nerdigen” Frage Nr. 10.000 haben dieses Mal sehr viele Schüler und Schülerinnen teilgenommen. Hier die vier top-platzierten Einsendungen.
Platz vier geht an Anestis Papassavvas (Q1) mit einer Frage aus der Kategorie Allgemeinwissen.
Den dritten Platz belegt Hinan Gilani (Q1) mit einer Frage aus der Kategorie Mathematik/Informatik.
Platz 2 erreichte Matteo Cornelli (Q3) mit einer Frage aus dem Bereich Trivia.
Und der Sieger ist Jakob Wolf (Q1) mit dieser Frage aus der Kategorie Trivia.
Glückwunsch an die Sieger und ein herzliches Dankeschön an alle Teilnehmer.
Wie geht es weiter? Nun, Frage 20.000 wird vermutlich Ende März 2032 erreicht werden und bis dahin werden die N.E.R.D.s nichts unversucht lassen, das N.E.R.D.-Quiz endlich zu einem ordentliche Unterrichtsfach zu machen.
Live long and prosper.
Band-Coaching mit Till Brönner
Bericht vom am 28. November
Die Band war bereits am Spielen, als Till Brönner in die Aula unserer Schule kam, seinen Trompetenkoffer in der Hand. Zur Vorbereitung auf unser Konzert mit dem weltberühmten Jazz-Trompeter im Januar in der Alten Oper Frankfurt übten die Mitglieder der Middle Bigband des HvGG zusammen mit Till Brönner das Improvisieren. Ebenfalls im Rahmen des Projekts JIMS (Jazz und improvisierte Musik in die Schule) hatten einige von uns schon am 22. November an einer Jamsession mit anderen Frankfurter Schülerinnen und Schülern von 12 bis 18 Jahren teilgenommen. Am vergangenen Dienstag von der vierten bis zur sechsten Stunde spielten wir dann die drei Stücke, die wir für die Alte Oper üben, die Jazz-Standards „Watermelon Man“ und „Agua de bebèr“ sowie „Feeling Good“. Dass unsere Band eine volle Orchesterbesetzung zu bieten hat und individuell auf sie zugeschnittene Arrangements von Frau Wenckebach spielt, beeindruckte Till Brönner gleich zu Beginn. Nach einer kurzen Vorstellung bekamen alle, die wollten, eine kurze Einzelbetreuung. Dabei war es Herrn Brönner wichtig zu vermitteln, dass alle improvisieren können und es nicht schlimm ist, wenn es nicht auf Anhieb perfekt klappt. Im Laufe der gemeinsamen Probe gab er außerdem eine Kostprobe seines Talents und erzählte, dass auch er mal in einer Schulband angefangen hat. Die Zeit reichte kaum, denn der ganz offen und sympathisch auftretende Till Brönner hatte viele – auch individuelle – Tipps für unsere Jazzerinnen und Jazzer, u. a. zur Bedeutung der „Grammatik und der Vokabeln“ des Solo-Spiels und der des regelmäßigen Übens. Man solle „jeden Tag wenigstens fünf Minuten sein Instrument in die Hand nehmen“ damit man Fortschritte macht. Und da hat Till Brönner natürlich völlig Recht: „Fünf Minuten hat jeder Zeit!“, und so nahm auch er sich, obwohl die Zeit viel zu knapp war, noch ein paar Minuten, um das so liebevoll für ihn gebastelte Geschenk zu würdigen („Das bekommt einen Ehrenplatz“), und um noch jede Menge Autogrammwünsche zu erfüllen.
Wir freuen uns schon auf das Wiedersehen mit Till Brönner in der Alten Oper im Januar!
Franz Rupprecht, 9a
