Wir bleiben auch im Oktober im Frankfurter Zoo und gehen dieses Mal zu den Fröschen. Im Froschteich sind Frösche entweder grün oder blau. Innerhalb eines Jahres nimmt die Anzahl der blauen Frösche um 60% zu, während die Anzahl der grünen um 60% abnimmt. Das hat zur Folge, dass dann das neue Verhältnis der Anzahl der blauen zur Anzahl der grünen Frösche mit dem ursprünglichen Verhältnis der Anzahl der grünen zur Anzahl der blauen Frösche übereinstimmt. Um wie viel Prozent hat sich die Gesamtanzahl der Frösche geändert?
Eure Überlegungen könnt ihr wie immer per Mail an mich schicken (rainer.durdaut@t-online.de). Neben Ruhm und Ehre winken wieder wertvolle Punkte. Die Lösung erscheint hier gegen Ende des Monats September.
Viel Spaß!
https://hvgg.de/wp-content/uploads/2022/10/Nerd-Ranking.jpg136494Rainer Durdauthttps://hvgg.de/svg/HvGG_kreis_Text.svgRainer Durdaut2022-10-04 01:04:572022-10-04 01:04:58Die N.E.R.D-Aufgabe für den Monat Oktober!
Zunächst noch einmal die Aufgabenstellung: Angenommen im Zoo gegenüber unserem Gymnasium leben 9 Kängurus. Diese sind entweder weiß oder schwarz gefärbt. Treffen sich drei Kängurus zufällig, ist die Wahrscheinlichkeit, dass keines davon weiß ist, genau zwei Drittel. Wie viele Kängurus sind schwarz?
Die korrekte Antwort ist: 8 der 9 Kängurus sind schwarz.
Aus der großen Bandbreite an Antworten lässt sich ableiten, dass die Aufgabe nicht ganz einfach war. Deshalb ein großes Lob an Meva Özbek aus der 5c, die das richtige Ergebnis hatte.
Für eine Rechnung sei exemplarisch hier die Lösung von Jerome Kiefer aus dem Mathematik-LK (Q3) angegeben.
Morgen kommt die N.E.R.D.-Aufgabe für den Monat Oktober 2022.
https://hvgg.de/wp-content/uploads/2022/10/Nerd-Ranking.jpg136494Rainer Durdauthttps://hvgg.de/svg/HvGG_kreis_Text.svgRainer Durdaut2022-10-03 00:35:162022-10-03 00:35:17Hier nun die Lösung der N.E.R.D.-Aufgabe zum Schuljahresbeginn!
Getting ready for Wausau with icebreaker-activites.
Diesen Freitag trafen sich die Schüler:innen der E-Phase erneut, um den Amerikaaustausch vorzubereiten.
Schwerpunkt war wiederum das Üben des gepflegten Smalltalks.
„Random“ Themen und „random“ Gesprächspartner:innen sollen Sicherheit im ungezwungenen Gespräch mit Mitschüler:innen, Eltern und Lehrer:innen vermitteln.
Nur noch eine Woche, dann besuchen wir endlich wieder unsere Partnerschule in Wausau, Wisconsin. Mit dieser ist das Heinrich-von-Gagern-Gymnasium schon seit 1995 verbunden und wir schätzen uns glücklich, dass wir diese Verbindung auch über die letzten schwierigen Jahre aufrecht erhalten konnten.
…to be continued;)
Text: Iris Hofmann und Georg Probst; Fotos: Iris Hofmann
https://hvgg.de/wp-content/uploads/2022/10/image1-rotated.jpeg640480Etienne Bünemannhttps://hvgg.de/svg/HvGG_kreis_Text.svgEtienne Bünemann2022-09-30 20:01:002022-10-02 20:02:32At a loss for words? – Certainly not!
Am heutigen Mittwoch besuchte der LK Geschichte der Q3 von Frau Hofmann das Institut für Stadtgeschichte. Zu Beginn wurde über Archive allgemein informiert und die Arbeit einen Archivars vorgestellt. Insgesamt wird zwischen Bundes-/ Landes-/ und Kommunalarchiven unterschieden. In den verschiedenen Archiven in Frankfurt werden auch Urkunden, Fotos (etwa 2,5 Millionen), Filme, Plakate und Objekte (z.B. Musikinstrumente) aufbewahrt. Auch Fotos und Dokumente unseres Heinrich-von-Gagern-Gymnasiums finden sich.
Das älteste Dokument in den Beständen ist die Urkunde Karls des Dicken von 882, das wertvollste die Goldene Bulle Karls IV. von 1366. Im Krieg wurden etwa 2/3 der Bestände zerstört.
Konkret werden in Frankfurt Überlieferungen in der alten Abteilung (bis 1868) und der neuen (ab 1868) aufbewahrt.
Im Anschluss konnte ein Rundgang durchs Karmeliterkloster unternommen werden.
Schwerpunkt des heutigen Tages war ein Workshop mit der Recherche zur NSDAP-Ortsgruppe Dornbusch. Diese ist ein Beispiel für die kleinste Organisationseinheit der NSDAP durch die in der Basis die NS-Diktatur installiert und erhalten werden sollte.
Dabei erfuhren die Schüler u.a. über die vermeintliche Einheit von Partei und Staat.
Verschiedene Dokumente gaben Aufschluss über die Organisation innerhalb der Zelle. So konnten die Schüler u.a. einen Beschwerdebrief über das Mähen während einer Führerrede lesen oder Vorschläge zum Umgang mit den Ausreisewünschen der jüdischen Bevölkerung.
Insgesamt verdeutlichen die einzigartig vollständig erhaltenen Dokumente, wie bis ins kleinste Detail Einfluss auf das Leben der Menschen genommen wurde.
In einer abschließenden Diskussion wurden die Dokumente zusätzlich mit Blick auf ihre Bedeutung für die Herrschaftssicherung der Partei besprochen.
Mittels einer Rallye wurde zudem noch die neue Ausstellung zur Deutschen Revolution von 1848/49 erkundet.
Wir bedanken uns für den spannenden und intensiven Vormittag beim Team des Stadtarchivs.
Text und Fotos: Iris Hofmann
https://hvgg.de/wp-content/uploads/2022/09/image5-scaled.jpeg19202560Etienne Bünemannhttps://hvgg.de/svg/HvGG_kreis_Text.svgEtienne Bünemann2022-09-28 15:39:402022-09-29 21:04:18Besuch des Frankfurter Stadtarchivs
