Gagernschüler unter den Top 3 Altgriechisch-Schülern Klasse 8-10 Deutschlands

Im diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen wurde Elias Scholz Papazoglou (Ea) in der Kategorie SOLO der Klassen 8-10 bereits im Frühjahr 2022 auf Landesebene mit einem ersten Preis im Fach Altgriechisch prämiert und somit zum hessischen Landessieger in dieser Sprache gekürt. Das Heinrich-von-Gagern-Gymnasium stellte dabei mit 8 der insgesamt 15 in den altsprachlichen Fächern Latein und Altgriechisch hessenweit prämierten Preisträgern mit weiteren zweiten, dritten und Anerkennungspreisen die Mehrheit aller ausgezeichneten Schüler. Ein ausführlicher Bericht hierzu befindet sich im aktuellen Jahresbericht.

Aufgrund ihrer hervorragenden Leistungen als Landessieger werden jedes Jahr aus allen Bundesländern die besten Landessieger nicht nur der altsprachlichen Fächer, sondern auch der lebendigen Sprachen Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch und Russisch zu einem nationalen Sprachenturnier eingeladen. Hierfür muss jeder Teilnehmer eine zweite Fremdsprache wählen, in der eine Lektüre als Vorbereitung zu lesen ist und über die im Turnier zusätzlich zu der auf Landesebene gewählten Sprache Prüfungen absolviert werden müssen.

Elias wurde als einer von 58 ausgewählten Landessiegern zu dem vom 21.-24. September 2022 in Cloppenburg (Niedersachsen) abgehaltenen 23. Sprachenturnier des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen eingeladen, wählte als zweite Fremdsprache Englisch und belegte unter allen teilnehmenden Altgriechisch-Landessiegern einen ausgezeichneten 3. Platz. Dabei erreichte er in der Altgriechisch-Übersetzungsprüfung (200 Worte in 45 Minuten) und der auf Altgriechisch gehaltenen Präsentationsprüfung jeweils 80% der möglichen Punkte, in der englischen Literaturprüfung sogar 91%. Lediglich beim Theaterspiel bekam er mit seiner Gruppe nur 76%, weshalb es für die Zuerkennung eines Preises wohl nicht reichte.

Wir gratulieren Elias ganz herzlich zu seinem herausragenden Erfolg!

Preisverleihung als hessischer Landessieger Altgriechisch 2022

Methodentag „Präsentieren“ für die gesamte Jahrgangsstufe Q1

Es hat sich gezeigt, dass grundlegende und weiterführende Kenntnisse über das Erstellen und Halten von Präsentationen sowohl im schulischen – bspw. im mündlichen Abitur – als auch im späteren beruflichen Alltag von immer größerer Bedeutung sind. Aus diesem Grund werden die Schüler:innen unserer Schule bereits ab der 7. Klasse im Informatikunterricht im Umgang mit verschiedenen Arbeitsprogrammen geschult und auch das Präsentieren wird über die gesamte Schullaufbahn in verschiedenen Fächern hinweg kontinuierlich geübt.

Um unseren Schülerinnen und Schüler darüber hinaus vertiefende Fertigkeiten zu vermitteln, hat die gesamte Jahrgangsstufe Q1 auch in diesem Schuljahr an einem Methodentag teilgenommen. In Kleingruppen wurde durch die Kolleginnen und Kollegen und unter Mitwirkung von Schülern der Q3 (vielen Dank!) eine Schulung zum Thema „Präsentationen“ durchgeführt. Durch diesen gemeinsamen Tag ist das Lernen in einem anderen Kontext möglich, es ist bewertungsfrei und fördert zudem den Austausch der Schülerinnen und Schüler untereinander.

Zunächst wurden durch einen Einstiegsvortrag allgemeine Informationen zum Abitur und den einzelnen Prüfungsformaten gegeben. 

In den kleinen Teams wurden dann grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Präsentationsprogrammen erlernt, vertieft und abschließend diskutiert. Thematisiert wurden u.a. die sinnvolle Gestaltung von (digitalen) Folien sowie Sonderfunktionen der verwendeten Programme Powerpoint und Keynote. Zusätzlich wurden auch Regeln und Rhetorik-Tipps für das Halten von Präsentationen gegeben.

Als Orientierung für Präsentationen in der Oberstufe, das Abitur und darüber hinaus dient der schulinterne „Leitfaden Präsentationen“, in dem die wichtigsten Inhalte des heutigen Tages zusätzlich verschriftlicht sind. Dieser stellt eine hilfreiche Unterstützung für das Halten von Präsentationen allgemein bzw. die Präsentationsprüfung dar.

Am Ende des Tages stellten sich die Schülerinnen und Schüler ihre schönen und kreativen Ergebnisse vor, die eine gute Ausgangsbasis für künftige Präsentationen sind.

Erfolge beim Schulschach

Am Dienstag dem 22. November konnte zum ersten Mal nach zwei Jahren Corona-bedingter Pause wieder der Hessische Schulschachpokal als Tagesturnier ausgespielt werden. Die vielen Mannschaften aus ganz Hessen wurden dabei in der Kurt-Schumacher-Schule in Karben, nach Wettkampfklassen getrennt, auf die dortige Aula und die Turnhalle verteilt.

Wir traten in allen drei Altersklassen mit je einer Mannschaft an, wobei einige unserer Spieler ihr erstes Schulschachturnier überhaupt bestritten.

In der WK II (Jahrgang 2005 und jünger) traten wir mit zwei Vereinsspielern aus der Q3, Jan Siebert und Umut Cetin, sowie vier Neuntklässlern und einem Schüler aus der E-Phase an, die bereits einige Jahre in unserer Schach-AG aktiv sind: Björn Risse (9c), Julius Degen (9b), Konstantin Baumgardt (9b) und Anestis Papassavvas (Ea). Vor der letzten Runde standen wir auf einem aussichtsreichen 6. Platz und bekamen mit dem Team der Helmholtzschule Frankfurt einen Gegner auf Augenhöhe zugelost. Das eng umkämpfte Match ging schlussendlich leider 3:3 aus, so dass es keiner der beiden Tabellennachbarn in die Pokalränge schaffte, die von Platz 1 bis 5 reichten. Dennoch kann die Mannschaft mit der gezeigten Leistung sehr zufrieden sein.

In der WK III (2008 und jünger) hatten wir zwei Vereinsspieler und drei AG-Spieler am Start: Linus Wersing (8a), Vincent Menne (8b), Flavio Nardi (8a), Daliah Guttmann (8a) sowie Hanno Landefeld (8a). Da ein Team hier nur aus vier Spielern bestand, rotierten wir in jedem Spiel durch. Getragen von einem großen Teamgeist erreichte unsere Mannschaft mit einem 4. Platz im Abschlussklassement einen zuvor nicht für möglich gehaltenen Pokalrang – Herzlichen Glückwunsch!

Und auch in der WK IV (2010 und jünger) schaffte es unsere Mannschaft, einen großen Pokal zu gewinnen. Mit Platz 5 wurde auch in dieser Altersklasse ein beeindruckendes Ergebnis erzielt. Zhifei Yang (8c), Adrian Baumgardt (6b), Jakob Oettinger (6b) sowie Gideon Grossi (6c) waren hier die Protagonisten des Erfolgs.

Alle Spielerinnen und Spieler haben sich sehr gefreut, nach langer Zeit endlich wieder an einem Schulschachturnier teilnehmen zu können. Ein großer Dank geht an dieser Stelle auch an den stellvertretenden Schulleiter der Kurt-Schumacher-Schule in Karben, Simon Martin Claus, welcher in Personalunion auch für das Schulschach in Hessen zuständig ist und diesen Tag ermöglich hat.

Gedenkfahrt nach Flandern 04.-06. November

Am Freitag um 13:30 Uhr haben wir uns auf die diesjährige Gedenkfahrt nach Belgien begeben, auf der Frau Kruse, Frau Hofmann, Herr Raab, Herr Kühnlein und Herr Baum uns über den Ersten Weltkrieg informieren wollen. Nach einer Ewigkeit von Fahrt, zwei Pausen, viel Musik und mindestens ebenso vielen unlustigen Witzen sind wir in Leuven angekommen, wo wir gemeinsam den Abend in einer Brasserie ausklingen ließen.

Löwen am Abend

Nach einer zu kurzen Nacht sind wir gemeinsam mit dem Bus nach Ypern gefahren, wo wir das Erste-Weltkrieg-Museum „In Flanders Fields“ besucht haben.

Auch haben wir uns den Ort Ypern, eine Stadt in der westflandrischen Provinz, die während des Krieges von den Alliierten gehalten wurde, angeschaut, unter anderem Menenpoort, eine beeindruckende Gedenkstätte für gefallene Soldaten des Commonwealth.

Menenpoort
Gedenktafeln

Nach kurzer Snackpause haben wir den Soldatenfriedhof Langemark besucht, wo unter anderem Opfer der Giftgasangriffe beerdigt sind.

Im Anschluss hat uns Herr Raab im Turbo-Touri-Walk das ehemalige Schlachtfeld um den Hill 60, wo langanhaltende Stellungskriege stattfanden, gezeigt.

Minenkrater
Steg über die Schlachtfelder

Die anschließende zweistündige, sehr leise Busfahrt zeigte unsere Erschöpfung. Der Abend wurde jedoch trotzdem ausgenutzt! Am Sonntag, unserem letzten Tag, spazierten wir durch Leuven, unser Ziel war vor allem die Universitätsbibliothek, die im Krieg zerstört wurde, nun aber wieder aufgebaut ist, um dann unseren letzten Stop zu besuchen: das Fort de Loncin bei Lüttich, welches im Krieg zur Verteidigung diente.


Fort Loncin – Artillerie

Nun sind wir zur jetzigen Zeit angekommen, im Bus, umgeben von Schlafenden, auf dem Rückweg von unserer Fahrt, einer sehr gelungenen, wie wir finden!


von Philine Reihlen (Q1)

Debating at the HvGG

Thank God it’s Friday! This Friday our debating club will host Rounds 1 and 2 of this year’s Senior Debating League!

Debating teams from Goethe Gymnasium Karlsruhe, Schloss Hansenberg and local rivals (and even more so friends!) from ISF will debate on Friday, Nov. 25th on the motion:

This House believes that foreigners with a resident permit should be allowed to vote in all elections.

There will also be an impromptu motion, the motion anouncement will take place at 1:40 pm sharp, the impromptu debates will start at 2:45.

Please check notice board in the hall of the A-Bau for further details or contact our debaters or Mr Probst

When: Friday 25th January

Round 1: 14:45 – 16:00 (Impromptu)

Round 4: 16.30 – 17:45 (Prepared)

Where: A-Bau (see notice board for futher details on the day of the venue)

Motion: This House believes that foreigners with a resident permit should be allowed to vote in all elections.

Teams: Goethe Gymnasium Karlsruhe, International School Frankfurt, Internatsschule Schloss Hansenberg, HvGG

Visitors welcome!

Come and support our team!

Please note: as always space for visitors is limited. Please be on time and do not disrupt an ongoing debate by coming late OR leaving early. 

Find out more on www.schoolsdebate.de or contact Mr Probst.

Ein Familienaufenthalt mit Schulbesuch in Italien/Trient vom 18. September bis 1. Oktober 2022

Von Raffaella Sgrosso und Laura Fahrschon

Dieses Jahr habe ich Laura Fahrnschon, eine Schülerin aus der Italienisch-Klasse (Ed), dem Pädagogischen Austauschdienst (PAD) vorgeschlagen, um sich für einen zweiwöchigen Aufenthalt in Italien/Trient zu bewerben.

Die Provinzregierung der Autonomen Provinz Trient hat nämlich in diesem Jahr 43 deutsche Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland zu einem Familienaufenthalt mit Schulbesuch in Italien eingeladen.

Laura war glücklicherweise eine unter den 43 Bewerber:innen, die im September zusammen mit zwei Begleitlehrkräften von München nach Trient gefahren sind.

Dort hat Laura in einer Gastfamilie mit zwei Kindern gelebt und deren Schule besucht. Zusätzlich hat sie mit der ganzen Gruppe Ausflüge unternommen.

Herzliche Glückwünsche an Laura, die sich für diese neue Erfahrung bereit erklärt hat und vielen Dank an ihre Familie, die sie bei diesem Schritt begleitete!

Hier Lauras Bericht:

Auslandsaufenthalt in Italien

Vor kurzem war ich für 2 Wochen in Italien, genauer gesagt in der kleinen Stadt Trient im Norden Italiens. Vor der Ankunft war ich zunächst relativ aufgeregt und machte mir Gedanken bezüglich meiner Gastfamilie, doch das änderte sich schnell, als ich herzlich von ihnen begrüßt und zum Pizzaessen eingeladen wurde. 

Die nächsten Tage ging ich mit meiner Gastschwester in die Schule (Liceo Classico „Prati“) und nahm an ein paar vom Veranstalter organisierten Ausflügen teil. Wir, also alle Deutschen und ihre Gastgeschwister, fuhren beispielsweise gemeinsam an den Gardasee, nach Malcesine, oder besuchten ein paar Städte in der Umgebung wie Rovereto oder Verona. Dort hatten wir meist zuerst eine kleine Stadtführung und durften uns dann selbständig umsehen und hatten Freizeit. 

Für mich persönlich war die Schule nur nicht ganz so spannend, weil alle dort logischerweise Italienisch gesprochen haben und das sehr schnell, weshalb ich öfter kaum etwas verstanden habe. Außerdem hatten wir sehr viel Griechisch, was ich ja gar nicht kann und von den Lehrern wurden wir auch nicht wirklich einbezogen. 

Die Zeit hätte ich lieber in der Familie verbracht, denn dort wurde ich gut in den Alltag integriert habe wirklich Einiges gelernt. Nicht nur italienische Vokabeln, sondern auch viel über die Kultur. Zum Beispiel die Essgewohnheiten oder auch original italienische Rezepte. In der kurzen Zeit konnte man sich jedoch kaum richtig kennenlernen, was echt schade war, da wir uns sehr gut verstanden haben und ich gerne noch mehr gelernt hätte.

Für mich war es sehr interessant, die verschiedenen Kulturen miteinander zu vergleichen und Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken, den Alltag einer anderen Familie mitzuerleben und ein Neues Land nicht nur aus der Tourismusperspektive kennenzulernen. Zusammen mit meiner Gastfamilie und dem Veranstalter hatte ich eine gute Mischung aus Tourismus und dem wirklichen italienischen Leben, indem ich in Museen und in anderen Städten an den typischen Tourismus Hotspots, wie beispielsweise der Balkon von Romeo und Julia in Verona, war, aber auch zu etwas versteckten Seen gewandert bin und die alten, traditionellen Läden gesehen habe.

Für mich war es eine sehr schöne Erfahrung, die ich so jederzeit gerne wiederholen würde.

Laura Fahrnschon, Ed


Scambio individuale Bologna-Francoforte 2022

Es ist gefühlt schon lange Tradition, dass die Italienischkurse des HvGG einen Austausch in die Emilia Romagna nach Bologna macht. Nachdem der offizielle Austausch für unseren Kurs wegen der Coronapandemie nicht stattfinden konnte, haben wir mit Frau Sgrosso kurzerhand geplant, den Austausch individuell zu veranstalten. Durch einen Kontakt von Frau Sgrosso konnten sieben Schüler*innen aus der Q2 und Q4 unserer Schule sieben italienische Schüler*innen vom Liceo Luigi Galvani in Bologna finden, die an dem Austausch teilnehmen wollten.

Nach Planungstreffen, Videokonferenzen, Telefonaten und Unterhaltungen, was wir in Bologna alles machen wollen, ging es dann am Ostermontag los und es hieß „Benvenuti a Bologna“. Dann haben wir unseren Aufenthalt direkt mit den Feierlichkeiten zu „Pasquetta“ (= kleines Ostern) begonnen.

In der darauffolgenden Woche haben wir Bologna von vielen Seiten gesehen: Wir haben jeden Tag in einem niedlichen kleinen Café direkt im Palazzo Re Enzo, an der Piazza Maggiore, gefrühstückt, haben die Stadt entdeckt, sind abends gemeinsam rausgegangen, haben die bolognesische Küche erkundet und in den vielen großartigen Museen Bolognas die Kunst und Geschichte der Stadt kennengelernt. 

Jetzt wissen wir genau, warum Bologna auch „la rossa, la grassa, la dotta“ genannt wird und haben die Stadt alle in unsere Herzen geschlossen.

Wir haben sogar einen Ausflug nach Florenz gemacht, wo wir die reiche Geschichte der Stadt gesehen und auf den Spuren von Dante Alighieri gewandert sind.

Nach dieser intensiven Woche wollten wir gar nicht mehr zurück. Es hat so viel Spaß gemacht, ‚la dolce vita‘ zu leben, Italienisch zu sprechen und unsere Sprachkenntnisse zu verbessern.

Und doch sind wir alle schweren Herzens am Ende der Woche zurückgekehrt.

Und nun ist auch der zweite Teil des Austauschs zu Ende, da die Italiener in den letzten zwei Wochen bei uns waren. Wir haben ihnen Frankfurt gezeigt, waren auf dem Main Tower, am Langener Waldsee und haben schöne Abende in Bars, am Main, in Restaurants oder als Gruppe zu Hause verbracht. Um es ihnen gleich zu tun, sind wir mit unseren Austauschpartner*innen ebenfalls in eine andere Stadt gefahren und haben zusammen Stuttgart unsicher gemacht. Wir waren dort im Mercedes-Benz-Museum, waren auf dem Killesberg, haben gut gegessen und sind in der Innenstadt gebummelt.

Es ist für uns alle schade, dass es schon vorbei ist. Wir sind aber umso glücklicher, dass wir sowohl in Bologna als auch in Frankfurt eine so schöne Zeit als Gruppe hatten.

Maja, Wilma, Dea, Emiliano, Samuel, Tatiana und Natalie

Kammermusik-Abend am Freitag, 18. November 2022

Herzliche Einladung zum Kammermusik-Abend am Freitag, 18. November 2022, 19 Uhr in der Aula des Heinrich-von-Gagern-Gymnasiums.

Zu hören sind kammermusikalische Werke, gespielt von Schülerinnen und Schülern aus Unter-, Mittel- und Oberstufe.

Eintritt frei.

Am Ausgang bitten wir um eine Spende für die musikalische Arbeit an unserer Schule.

[Terminverschiebung!] Informationsveranstaltung für die Skifahrt der 7. Klassen

Neuer Termin: 23.11. – 19 Uhr

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

Hiermit lade ich Sie herzlich zum Informationsabend für die Skifahrt der 7. Klassen am Mittwoch, den 23.11.2022 um 19 Uhr in der Aula ein.

Die Veranstaltung dient dazu, das Fahrtenkonzept der Skifahrt am HvGG vorzustellen, wobei ich als Ansprechpartner für jegliche Fragen zur Verfügung stehe.

Mit freundlichen Grüßen,

Lars Heyer / Fachschaft Sport

Halloween-Fest

Am Freitag, den 04.11.2022, fand die Halloween-Party für die Unterstufe statt. Es gab ein riesiges Buffet und für Getränke war auch gesorgt. Wenn man sich gruseln wollte, konnte man in ein Gruselkabinett gehen, welches wirklich angsteinflößend war. Im Gruselkabinett war u. a. auch ein Labyrinth und es gab Hände, die nach den Beinen der Vorbeilaufenden gegriffen haben. Um 19.00 Uhr fand der Kostümwettbewerb in der Aula auf einem echten Laufsteg mit rotem Teppich statt. Es gab tolle und gruselige Kostüme und Preise für die Gewinner. Der 3. Platz ging an einen Vampir (Peter aus der 5d), der 2. Platz an einen Zombie aus der 7b (Theo) und der 1. Platz an eine Geisterbraut und ihre gruselig gekleidete Partnerin (Victoria und Marie aus der 7c). Nach dem Kostümwettbewerb gab es in der Aula noch eine Disko, auf der alle Spaß hatten. Es war ein toller Abend! 

Ein großer Dank geht an die Schülerinnen und Schüler der SV, die das Fest organisiert haben, an alle, die bei der Vorbereitung für das Gruselkabinett geholfen haben, an den Moderator und die Jury des Kostümwettbewerbs, an alle Eltern, die das Buffet gefüllt haben, an alle Lehrerinnen und Lehrer, die geholfen haben und vor allem an alle Kinder, die da waren und Spaß hatten.

Texte und Fotos: Schülerinnen und Schüler der AG Schülerredaktion

Text: Mia Wiener und Johanna Drake (7b)

Fotos: Jasmine Jandusch (Q1), Mats Gringel (5b), Sami Yilmaz (5d), Frida Rollmann (6a) und Philine Rahn (6c)